摘要

学区体育俱乐部是解决学校和社区体育发展缓慢,构建理想学区体育模式的基本途径。作为非营利性组织学区综合体育俱乐部要实现可持续发展必须进行企业化运营,拓宽经费渠道;资源配置多元化、市场化,实施有偿与义务相结合;以青少年群体为突破,逐步构建学区综合体育俱乐部;志愿者的管理和管理的志愿性;构建多维的绩效考核、评价模式等。