引入游戏元素，助力小学数学教育

作者：季云霞

来源：当代家庭教育, 2020, (22): 121-122.

• 游戏
• 小学
• 数学

数学在学习的过程中对于学生而言具有较高的难度,对于学生的逻辑思维和理解能力具有较高的要求。因此,引入游戏元素可以将抽象的数学知识简单化。本文主要研究了游戏元素在小学数学教学中的应用。