师爱,当静水流深

作者：徐静婷

来源：班主任, 2021, (04): 61-63.

<正>一转眼,时间已进入我做班主任的第二年。相比于一年前初为班主任时的懵懂莽撞,高于现实的理想主义和自以为是的"维护权威"与不顾一切、略显野蛮的"投入",现在的我可以很明显地感觉出内心有了沉静和笃行的牵引,能够体会到班主任工作的静水流深。这种体会我想借助班里小S的故事来谈一谈。