农学类专业创新人才对农业领域经济发展起着重要推动作用。本文依托国内外高校创新人才的研究情况,从本科专业技能竞赛融入创新人才培养的理论依据出发,阐述农学类竞赛融入创新人才培养的内涵建设,系统介绍开展农学类专业技能竞赛的具体实践过程,并从竞赛内容设置融入教育教学过程、竞赛主体逐步实现多元化、竞赛形成规范化的长效运行机制等方面探讨了农学类本科专业技能竞赛融入创新人才培养的建设意见,为构建具有特色的创新人才培养模式提供参考。
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