摘要

在小学阶段,学生所学习的数学内容都是一些基础知识。为了能够提高学生的应用能力,学生需要牢牢地记住所学到的知识点,并且能够做到熟练运用、举一反三。我们都知道,学生学习的课堂时间是有限的,如果只靠课上学习的时间,是远远不能提高学生的数学水平的。在这种情况下,数学作业为老师帮助学生进行数学知识的应用提供了良好的契机。对于数学教学来说,数学作业就是课堂教学的延续和补充,也是数学教学的重要环节,在学生方面,它不仅能培养学生的自主学习能力,还能帮助学生巩固课堂的学习内容。在老师方面,它不仅有利于老师了解学生的学习情况,还能帮助老师对学生进行数学品质的培养。因此,作业对学生数学素养的提升是有非常重要的作用的。本文将从对学生的作业设计方面来谈一谈作业对学生的影响。