发挥数学课堂育人价值 促进学生核心素养发展——人教版数学教材四年级下册“三角形内角和”教学实录与评析

作者：张洪新

来源：辽宁教育, 2023, (11): 79-82.

• 育人价值
• 核心素养
• 数学课堂教学

新课程改革背景下，要求教师发挥数学课堂育人价值，促进学生核心素养的发展。基于此，教师要重视数学活动、变式训练、思想点化的作用，创新课堂教学模式，发展学生的核心素养。