“翻转课堂”与“导学案”能力互补分析

作者：周来成

来源：当代家庭教育, 2019, (32): 60.

• 翻转课堂
• 导学案
• 能力互补

随着我国教育事业的不断改革和进步,传统的教育模式已不能适应当代教育的需要,因此出现了新的教育模式,即"翻转课堂"和"导学案"。两种创新教育模式在消除传统教育模式弊端的同时,自身也存在着相应的优势与不足,巧妙地将二者结合起来进行教学互补,有利于提升课堂教学效率,提高学生学习积极性。