摘要

随着互联网的发展,移动通讯设备对高等院校的课堂教学提出了不小的挑战,尤其是经管类课程因其自身的特点受到的负面影响更多。本文主要研究的是基于移动通讯设备的影响,经管类课程的课堂教学效果提升策略研究。

  • 单位
    大连理工大学城市学院