摘要

学生大都有着显著的争强好胜的特点,所以,在英语课堂的教学过程中,教师可以将竞争机制引入,对其特点进行充分利用,将学生在课堂上的注意力进行集中,进而将学习效率进行有效提升,使学生本身的活力进行展现,将英语课堂教学变得更加高效。