<正>为了研究幼儿家长对幼儿教师的职业认同,以宛南实验幼儿园幼儿家长为对象,笔者自编了家长对幼儿教师职业认同问卷,考察他们对幼儿教师职业认同现状和差异,利用SPSS数据库分析其影响因素。研究结果发现,不同因子影响下,家长对幼儿教师的职业认同有较大差异,为了提升家长对幼儿教师的职业认同,当前需要加强其对幼儿教育事业的认识,并从社会学等多角度重新定义幼儿教师的职业性质。"认同"概念最早由威廉·詹姆斯和弗洛伊德
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