摘要

为顺应教育改革,增强竞争力,提升质量,2014年,教育部提出将"发展学生核心素养体系"的研制作为推进课程改革的关键环节。历史课程标准认为:"学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。""通过诸要素的培育,达到立德树人的要求"。作为初中历史教师,要充分了解学科,社会等的发展变化,跟上时代发展的角度,培养学生历史学科的核心素养,树立正确的价值观、世界观和人生观,为他们后期的成长和发展奠定坚实的基础。