“生”与“死”的哲思——《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计

作者：强雪雯

来源：语文教学通讯, 2021, (27): 30-31.

<正>【教学目标】1.能正确、流利、有感情地朗诵诗歌,感悟本诗歌中包含的深刻哲理,懂得"生"与"死"在诗歌中的特殊含义。2.了解诗歌中对比手法的运用及其赋予诗歌的哲理思辨,体会这种用法的好处。3.在反复朗读中,培养鲜明的爱憎情感,懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然死亡的道理。树立正确的人生观,做一个对社会有用的人。