别让“告诉”代替“思考”

作者：施娟芬

来源：小学教学研究, 2018, (13): 38-41.

• 告诉
• 思考
• 比较
• 语境
• 问题情境

教学不仅仅是教师的"告诉",更是学生的"思考",我们只有改变教学方法,尽可能让学生在比较中发现规律、在语境中理解内涵、在问题情境中习得方法,学生才能对所学的知识掌握牢固,并能灵活运用。