英语作为国际化的语言，对学生的成长发展极为重要。高中英语教学能提升学生的英语口语能力与写作能力，有助于发展和活跃学生的思维，为学生日后发展奠定基础。新课程改革中高中英语课程教学也在发生改变，本文针对当前的英语阅读教学现状提出相关的教学调整方法，意在通过完善教学结构，采用更科学的教学方法，提升教学的效率，保证学生能成为教学主体，更好地完成教学计划。
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