我们如何学做教师——读《致青年教师》札记

作者：朱云笙

来源：新教师, 2021, (05): 95.

<正>百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。短短十六字便体现了教师的职业价值。近日,我在阅读吴非所著的《致青年教师》中获得了许多启发,该书分六辑,用85篇教育随笔记录了吴非教学生涯中与学生相处的所感所悟。读完全书,我如沐春风,有以下三个方面的感想。一、学做真诚坦荡的教师真诚坦荡的胸怀是个人修养的体现,包括他的知识结构、思想水平、见识多少、道德水准,进而体现在他的理想与追求上。基于教师的职业属性,我认为做一个真诚坦荡的人是最基本的要求。你是什么样的人,才能清楚要培养什么样的人,才能培养一个真诚坦荡的人。