术前多媒体健康教育在提高心脏术后患者口干耐受的应用

作者：潘海芳; 游明春; **; 韩熙

来源：中国当代医药, 2018, 25(32): 143-145.

• 术前多媒体健康教育
• 心脏术后
• 口干耐受

目的探讨术前多媒体健康教育在心脏手术患者术后的应用效果。方法选取2017年1月2018年5月我院收治的108例择期心脏手术患者作为研究对象,按照随机数字表法分为实验组(54例)和对照组(54例),实验组采用术前多媒体健康教育(视频播放为主),对照组采用传统健康教育(口头传授为主)。比较两组患者的健康教育知识掌握情况、口干耐受性、限水配合程度、入住监护室天数、再入监护室患者比率。结果实验组患者健康教育问卷调查表总得分、口干耐受性得分、限水配合程度得分高于对照组(P<0.05);实验组患者入住监护室天数短于对照组(P<0.05);实验组患者再入住监护室患者比率低于对照组(P<0.05)。结论术前采用多媒体健康教育可有效提高患者健康教育知识掌握情况、患者口干耐受性和限水配合程度,减少监护室住院天数和再次入住监护室的比率。

• 单位
  南昌大学第二附属医院