摘要

初中英语教学不仅仅要求中学生学习英语词汇和语法,还要训练学生语言应用能力,培育学生核心素养,使学生获得全面均衡发展。本文详细分析了初中英语教学主要问题,总结归纳了培育学生核心素养的可行路径,为教育工作者指明科学合理的核心素养培育目标,使英语教师在英语课堂教学与学生实际生活之间建立密切联系,为初中英语教学改革贡献一份力量。