博物馆文本英译可接受性研究

作者：段海鹏; 龙晓明

来源：桂林师范高等专科学校学报, 2022, 36(02): 58-63.

DOI：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2022.02.011

• 博物馆
• 英文翻译
• 翻译可接受性

本文论述博物馆文本英译可接受性的研究维度，以桂林博物馆文本英译为主要研究样本，运用翻译可接受性理论和现代语料库数据，分析博物馆文本英译的可接受性。同时，探讨中国文化专有名词英译、句子逻辑和文本可读性等问题，并提出相应的解决方案。

• 单位
  桂林师范高等专科学校