探讨不同解法,深入研究不等式

作者：娄爱玉

来源：中学课程资源, 2018, (01): 59-60.

• 高中数学
• 不等式
• 函数最值
• 数形结合法
• 缩放法

不等式是高考的必考知识点,因此不等式的复习教学必须要有针对性,要注重知识点的交叉融合。教师要探讨不同解法,要对不同的知识点进行分析,引导学生掌握求解不等式的方法,培养学生的自主学习能力。