摘要

本文以社会哲学家阿多诺启蒙辩证法中的文化工业与大众文化之辨为起点,阐释社会文化工业对大众的消极影响,进一步挖掘该理论对现今学校音乐教育的影响和重要现实意义,以期更好地开展具有人文性关怀的学校音乐教育。