登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
初中语文“少教多学”策略及方法初探
作者:燕嘉惠
来源:
中华活页文选(教师版)
, 2021, (05): 77-78.
逗
引
风格美
技巧美
摘要
在初中语文学习中,通过"少教多学"来提高语文素养是一条捷径。要走好这条捷径,离不开两个字:一是"逗",二是"引"。
单位
新一
相似论文
引用论文
参考文献