核心素养理念下高中历史作业设计方法探讨

作者：马小芳

来源：考试周刊, 2021, (92): 121-123.

• 核心素养
• 高中历史
• 作业设计
• 问题及优化方法

历史作业是历史课程中一个重要的环节,它可以对课上所学的知识进行巩固,同时也能对一堂课的学习成果进行检测。这样可以无形地给学生形成一定的压力,有助于学生通过作业的形式磨练出历史的思维方式以及对历史问题进行探究的能力。新课改提出了更高的要求,对高中历史课,其核心目标是培养学生的历史核心素养,将历史课程向更深的层次发展,从而体现出历史学习的重要意义,也为学生更好地适应社会奠定基础,努力将立德树人的工作落到实处。但是历史在作业设计方面依然存在很多问题,文章就高中历史的作业设计展开论述,探究其背景以及优化方法。