图形的对称、平移、旋转与位似

作者：张雪麟

来源：中学数学教学参考, 2021, (05): 47-50.

<正>1教学内容及目标解读《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,数学是研究数量关系和空间形式的科学。在初中数学空间形式相关内容的学习过程中,应当注重发展学生的空间观念、几何直观、推理能力和模型思想。图形的对称、平移、旋转与位似是初中几何学习内容的四大重要变换,是研究特殊几何图形性质和图形之间关系的重要工具。