晨读在中医本科教育中的作用研究

作者：冯尧伟; 王占利^*; 杜凤丽

来源：中国中医药现代远程教育, 2020, 18(10): 29-31.

• 晨读
• 中医教育
• 中医经典

目的探讨晨读在中医本科生中的作用。方法选取2018年秋季学期为观察时间,将我校2015级本科一班学生共86人设为晨读组,本科二班学生共89人为对照组。晨读组学生每周一至周五早上7:40至8:20为晨读课时间,对照组不设晨读课。以期末试卷成绩评价教学效果。结果晨读组期末试卷成绩除西医内科学以外,金匮要略、中医各家学说、中医妇科学、中医外科学5门专业考试课程成绩均优于对照组,差异有统计学意义(P <0.05或P <0.01)。结论晨读课有助于学生掌握中医知识和中医经典,形成良好的学习习惯,应予坚持和推广。

• 单位
  河南中医药大学; 河南省中医院; 第二临床医学院