核心素养视域下的小学信息技术教学

作者：张晓霞

来源：科幻画报, 2020, (08): 172.

• 核心素养
• 信息技术教学
• 小学信息技术

信息技术迅速发展和广为应用的当下,及早培养学生的信息核心素养应当是小学信息技术教师面临的挑战,学生的信息核心素养可以通过训练和实践而习得。因此,教师应当认清培养小学生信息核心素养对学生发展的重要作用,并以此为基础开展教学。本文从丰富课堂资料,助力学生信息意识形成;基于项目教学,帮助学生计算思维发展;重视引导实践,促进学生信息能力提升三个方面对核心素养视域下的小学信息技术教学展开讨论。