摘要

创新是科技进步、社会发展的助推剂。初中阶段是学生学习的黄金时期,也是学生建立思维、快速成长的关键时期。在初中历史课堂培养学生的创新意识是非常有必要的,能够帮助学生建立历史学科素养。从多角度就如何在初中历史教学课堂中培养学生创新意识的策略展开分析研究。