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一道解三角形题的多解探究
作者:白红媛
来源:
中学数学教学参考
, 2022, (27): 32-33.
解三角形
最大值
函数
基本不等式
摘要
在求三角形面积问题中,充分结合初中平面几何与高中解三角形知识,从函数、不等式及几何等视角切入,均可获得不同解法,教师应引导学生及时总结规律,从而提升解题技巧。
单位
河北民族师范学院
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