基于学分银行的职业教育终身学习机制研究

作者：叶莉; 张芳; 王秋香

来源：武汉职业技术学院学报, 2021, 20(06): 16-19.

DOI：10.19899/j.cnki.42-1669/Z.2021.06.003

• 学分银行
• 职业教育
• 终身学习

国家提出加快推进职业教育国家学分银行建设,要求高职院校积极参与试点。高职院校开展基于学分银行的职业教育终身学习机制研究具有重要意义。问卷调查结果显示,我国职业教育学分银行还存在普及程度低、缺乏统一管理、学分互认操作困难等问题。高职院校在参与职业教育国家学分银行试点时,应该制定公共选修课程学分认定标准,推进"1"+"X"的有机衔接和融合,建立职教联盟实现同领域内课程学分互认,实现不同行业企业开发课程学分与学分银行对接,实现MOOC等线上优质教学资源教学课程与学分银行对接,与应用型本科院校对接,促进基于学分银行的职业教育终身学习机制的构建。

• 单位
  电子信息工程学院; 武汉职业技术学院