摘要

<正>1知识经济时代与金融学科发展困境知识作为生产要素之一,已经成为"知识经济时代"经济发展的主导性因素。随着跨领域、跨组织的知识生产合作不断增强,知识增长越来越倚赖于交叉学科、跨部门的知识综合。大学也随之成为一个更为开放的系统,不仅研究领域的学科界限逐渐模糊,学术研究与政府、市场等的边界也越来越模糊,大学生产的知识越来越具有任务导向、交叉学科、复合型、多元利益群体和多元评价标准等特点。过去三十年