摘要

<正>2018年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)。《意见》不但确立了教师在国家教育改革和发展中的优先地位,而且明确了我国教师队伍建设的目标——到2035年,"培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师"。综观世界各国的教育政策文本或教师专业标准,很难找到与"教育家型教师"这一概念相对应的表述。以教师专业标准体