现阶段,小学教学中越来越重视培养学生综合素质,在小学数学教学中,预习能帮助学生形成良好的学习习惯,从而培养起自主学习能力以及发散思维。鼓励学生养成课前预习的习惯已经成为小学数学教师工作的重要内容。本文根据课前预习的重要性来探究如何指导学生进行课前预习。