摘要

在信息化时代,传统的课堂授课方式已不能满足高职教学的需要,微课作为课堂教学的补充得到推广和应用。以外贸跟单实务课程为研究对象,分析微课对高职教学的积极作用,探讨高职微课教学需注意的问题,为该课程的信息化教学改革提供参考。