小学高年级数学应用题教学的基本途径探讨

作者：童小军

来源：课程教育研究, 2020, (05): 143-144.

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小学高年级数学教学中,应用题是重点也是难点,不仅考查学生阅读理解能力,同时也考验学生思维能力。本文立足于此,浅谈小学高年级数学应用题教学中存在的问题,进一步探究小学高年级数学应用题教学的基础途径。