中班幼儿前书写教学活动开展路径

作者：纪嘉祥

来源：亚太教育, 2023, (21): 31-33.

DOI：10.16550/j.cnki.issn.2095-9214.2023.21.009

• 中班幼儿
• 前书写
• 教学活动
• 开展路径

幼儿期是语言和认知发展的关键时期，而书写作为一种重要的语言表达方式，对幼儿的整体发展具有重要影响。由于中班幼儿在书写方面水平较低，书写能力较差，对书写活动缺乏兴趣和动机，教师往往面临严峻的挑战。因此，提出了前书写教学活动开展的思路，如确立活动主题、确定活动形式、积极提供指导、开展活动反馈等，通过提供富有趣味性和启发性的前书写活动，激发幼儿的书写兴趣和动机，提升幼儿的书写技能，以奠定幼小衔接基础。