关于开展幼儿园STEM课程的实践与思考

作者：徐红

来源：读写算, 2020, (34): 43-44.

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STEM课程作为现代教育中最新的一种模式,与《3-6岁儿童学习与发展指南》中倡导"以幼儿发展为本"构建整合、开放为特点的课程内容的理念不谋而合。这个起源于美国的教育模式,是一门融合科学、技术、工程、数学等跨学科领域的项目式学习课程,旨在提升孩子的科技素养和探索实践能力。