STEM教育将科学、技术、工程和数学等学科知识有机的融合起来,小学信息技术课程作为其中的一门技术学科,本文主要从STEM教育理念下的小学信息技术课程的教学方法,学生学习方式,以及在课程之后的评价方式来进行研究探讨。