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摘要
伴随着历史的不断发展,越来越多的优秀文化正在逐渐地消逝。通过高中历史课堂能够更好地促进学生对于传统文化知识的学习。让学生能够主动了解中国的历史,有助于从历史中汲取教训,更加努力学习知识为国效力,促进我国综合实力的不断提高,更有助于中国的快速发展。高中生学习历史是尤为必要的,为了能够更好地进行历史知识的学习,教师应当更新教学理念和方法以充分激发学生学习的热情和兴趣,避免传统教育模式对学生造成的不良影响,确保教学活动能够顺利开展。在教学过程中,历史教师应当将学生视为课堂学习的主体,培养学生对历史知识的情感,使学生的历史成绩得到提升。
