摘要

通过对高等农科院校在校学生的问卷调查,了解高等学校在校学生对主题班会的认识和期待,为进一步加强做好学生工作,能更好地发挥主题班会在育人过程中的作用,从科学选题、改进班会形式、精心策划、全员参与、追踪教育、巩固教育成果、加强辅导员的交流和培训七个方面提出了提高班会育人的对策。