摘要

英语学习作为一门语言型文科类学科,其教学内容都是枯燥乏味的。小学是学生思维形成的阶段,而初中则是学生思维发展的阶段。在这个时期,学生会对他们感兴趣的事投以热情。初中英语教师应该创新变革教学方式,激发学生的学习兴趣,提高初中英语的教学质量。语言来源于生活,教师可以将英语教学生活化,创设良好的教学环境,加强和学生之间的课堂交流,才能使学生主动积极的投入到了英语课堂的学习之中。本文中,笔者就如何实现初中英语生活化教学的转变提出了自己的看法和建议,以供参考。