职业译员与学员的同声传译译员能力调查研究

作者：卢信朝; 李德凤; 李丽青

来源：中国外语, 2023, 20(04): 17-27.

DOI：10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2023.04.014

我国同声传译职业与教学发展迅猛，但同声传译译员能力实证研究匮乏。本研究通过态度问卷与自我报告问卷，结合访谈，了解译员与学员对同声传译译员能力构成的认知及能力自评情况。结果显示：译员与学员对同声传译译员子能力重要性认知总体接近，译员子能力评分（尤其是技能与语言大类）显著高于学员，译员与学员外语能力、译员少数技能子能力与学员全部技能子能力评分排序较低。本研究发现有助于优化同声传译课程的设置与定位、入学选拔、教学设计与实施、质量监控等，也有助于完善译员资格认证，构建市场准入体系，推进服务质量监控与译员在职进修，还可促进口译能力研究。

• 单位
  北京外国语大学