SPSS24.0软件正交设计优化Fe(OH)3胶体制备

作者:温俏雅; 颜源凤; 蔡嘉斌; 马光照; 蔡龙飞; 赖鹤鋆
来源:中学化学教学参考, 2019, (22): 58-59.

摘要

<正>在课堂演示实验中,Fe(OH)3胶体的制备实验占据着重要地位。在人教版高中化学教材中,采用FeCl3饱和溶液滴入沸水中,继续煮沸至液体呈红褐色,制备氢氧化铁胶体。此方法操作简单,但具有一些不足之处:(1)加热时间长短、搅拌速度和时间都难以控制。(2)该实验过程需要加热,耗时较长,耗能相对较多,且若是用酒精灯加热学生不规范使用也存在一定的安全隐患;(3)该方法制得的Fe(OH)3胶体不宜久置,稳定性不高,丁达尔现象不明显。人们提出许多关于Fe(OH)3胶体制备的改进方