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摘要
机械设计基础是化工学院过程装备与控制工程专业的专业核心课程,进入新时代,培养人才的过程中不仅要对专业技能进行培训,而且必须更加注重思想道德修养等方面的培育。教学团队采用多种教学手段和对学生进行多方面过程性评价的方法,选择大量贴近学生需求的德育内容融入到《机械设计基础》课程的教学中,使得专业核心课程与思想政治理论教育课程达到同向同行的目的,在潜移默化中完成对学生的教育,可以达到更为持久的教育效果。
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单位化学与化学工程学院; 北方民族大学
