本文在以发展学生合作能力为导向的前提下,创新校园足球游戏形式,设计游戏所需的场地器材、组织方法和实施要求及具有可操作性的校园足球游戏案例,提高教师在校园足球教学过程中对于游戏功能的认识和游戏运用的目的性,为有效地组织实施校园足球教学提供有益参考。
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