摘要

<正>在信息时代,计算思维能力已经越来越广泛地融入人们的日常生活和生产。随着信息化的发展,学生应学会运用新的思维方式去掌握和使用所学的知识,因此,在小学时期,计算思维受到了越来越多的关注。Scratch语言程序是一种以提高学生的学习兴趣为起点的新型计算机编程方法,是目前世界上使用较为广泛的一种编程方法。因此,本文首先对当前的计算思维进行了简单的剖析,然后从不同角度对Scratch语言教育背景下的小学生计算机思维发展战略阶梯式编程教学进行了探讨。