摘要

在小学语文教学中,教师要在教学模式和方法上不断地创新,进而提高教学效率。作业作为学生对一日所学内容自检的方式,是学生巩固知识的重要方法。传统的作业模式由于具有一定的局限性,阻碍学生的发展,因此,要求教师采用科学、合理的方式,针对小学生的学习特点和能力水平进行个性化周末作业设计,从而推动小学语文教学的发展。主要从小学语文个性化作业的设计原则加以阐述,分析并探究小学语文个性化周末作业的设计方法。