摘要

本文以教育部"卓越工程师培养计划"为导向,结合我院校企合作情况,探索适合计算机专业卓越工程师培养的方法,为学院其他专业开展校企深度合作积累研究经验,同时也为独立学院开展校企深度合作提供参考。