引入翻转课堂提升学生阅读有效性研究

作者：张霞

来源：成才之路, 2018, (30): 35.

• 翻转课堂
• 初中语文
• 阅读教学
• 自主学习

语文教学中,教师可以采用有效翻转的方式提升学生阅读的有效性。翻转课堂可以让学生整合各种资源,提高阅读能力;可以让学生展开自主探究,凸显主体地位;也可以鼓励学生开阔视野,添加趣味元素。这样的精心预设能让学生实现有效翻转,提高阅读效率。