职业学校面向中小学生职业启蒙教育课程资源开发的研究

作者：余勇刚

来源：现代职业教育, 2019, (30): 34-35.

• 职业学校
• 职业启蒙教育
• 课程资源开发

职业启蒙教育是职业教育得以开展的基础,其关乎学生的职业道德、专业知识、职业技能以及职业态度等教育活动。职业启蒙教育在有意识的状态下,对学生的职业体验、认知以及未来活动规划带来巨大影响,是学生踏入社会的基石。职业学校借助实训条件和师资基础,面向周边中小学生开发系列职业启蒙教育课程资源。