心理资本视角下特殊教育教师职业心理素质发展的思考

作者：王姣艳; 潘威

来源：现代特殊教育, 2016, (16): 45-49.

• 心理资本
• 特殊教育教师
• 职业心理素质

心理资本体现人的积极心理状态,关注人的价值,属于类状态,具有投资和开发价值,能提高工作绩效,促进人的积极成长。它对特殊教育教师职业心理素质发展和专业化发展都具有重要的促进作用,建议从心理资本发展视角来完善特殊教育教师队伍建设工作,结合其职业特点进行心理资本的培养。

• 单位
  南京特殊教育师范学院