元素化合物教学的方法路径和目标达成

作者：朱志江

来源：中学化学教学参考, 2023, (16): 4-10.

• 元素化合物
• 方法路径
• 目标达成

元素化合物知识是化学课程的核心内容，学科地位、教学价值十分重要，内容庞杂零散，是学科教学的重难点。元素化合物教学研究经历了“知识—→学科—→学生”的转换。素养化元素化合物教学的方法路径，可在制定系统性教学目标、构建导向性教学范式及理清发展性育人思路三方面进行优化。为了达成元素化合物教学素养发展目标，高三时可进行课程模块的目标融合教学、同步的主题整合教学、问题解决的素养综合教学。